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摘要:
随着时代的发展和新课改的进行,现如今越来越流行教师在小学运用小组合作的方式进行授课.这种学习方式不仅可以让课堂上的授课内容变得更加新颖,而且可以让学生在枯燥的英语学习过程当中获得一些乐趣,从而提高学生的对学习英语的主动性,以达到有效地提升小学英语阅读的教学质量的目的.那么本文将基于小组模式下小学英语阅读教学应该如何展开进行探讨.
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文献信息
篇名 基于小组模式下小学英语阅读教学探讨
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 小组模式 小学英语 阅读教学 探讨
年,卷(期) 2020,(45) 所属期刊栏目 师者讲坛
研究方向 页码范围 153
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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小学英语
阅读教学
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期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
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