谈网络环境下小学数学主题教学模式的实践与运用

• 作者: 赵俊丽
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 网络环境 小学数学 主体教学 实践运用
• 年，卷（期）: 2020,（45）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 226
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

近年来,主题教学模式逐渐成为广大数学教学工作者在实践教学中的"宠儿",该模式迎合了人才培养理念.主题教学模式是培养学生各方面能力的有效教学方法.在教学设计与实践过程中,主题教学模式从多个方面考虑问题,加入多元化的要素,培养学生的综合能力,开阔学生的视野,丰富学生的学习内容,使教学情境更加生动,教师有效运用学习环境、教学资源以及教学策略,从而使学生得到全面发展.本文以小学数学教学的主题教学模式为基础,研究并分析其在网络环境下的实践与运用.