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摘要:
学法指导就是要教学生运用正确的学习方法来获取知识,不断增强学生的自信心,培养学生的自学能力, 它就像一把开启知识大门的钥匙,学生掌握了这把钥匙,他们就能畅游在知识的海洋里,自然越学越好。因此,作为一名教师,我们不但要注重教法、注重知识的传授,更不能忽略了对学生的学法指导。下面笔者将结合自己的教学体会, 谈谈在教学中对学生学法指导的几点做法。
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文献信息
篇名 初中英语学法指导策略分析
来源期刊 空中美语 学科
关键词 初中英语 学法 指导与策略
年,卷(期) 2020,(3) 所属期刊栏目 英语教学
研究方向 页码范围 226
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12255/j.issn.1672-6677.2020.03.206
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研究主题发展历程
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学法
指导与策略
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
空中美语
月刊
1672-6677
11-9261/H
北京市西城区阜城门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
5485
总下载数(次)
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