中职学校操作技能"以赛代考"模式研究

• 作者: 罗宗叶 谢威
• 来源期刊: 文渊（小学版）
• 关键词: 职业教育 创新改革 评价模式 以赛代考
• 年，卷（期）: 2020,（5）
• 所属期刊栏目: 职教论坛
• 页码范围: 284
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12252/j.issn.2096-6261.2020.05.404

摘要

当今时代,我国的经济正在飞速发展,越来越需要一批素质高、技能熟练、精益求精、技能报国的优秀劳动者,以满足社会发展需求,因而职业教育在我国教育体系中发挥着更加不可替代的作用.我国的中职教育目前还存在一定的问题,需要作出创新性的改革,如转变传统的教学评价模式,采用更加科学、更加激励的教学评价模式——以赛代考."以赛代考"的评价模式是中职教育在教学上改革的成果和产物,是评价教师教学效果的重要方式.教学效果的不断完善,有利于提升中职教育的教学质量,培养出符合社会发展需求的高素质技能型人才.