核心素养理念下高中生英语听力技能提升策略

• 作者: 陈佳
• 来源期刊: 英语画刊（高级版）
• 年，卷（期）: 2020,（28）
• 所属期刊栏目: 听说拓展
• 页码范围: 28-29
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

在新课程改革背景下,培养学生的核心素养成为了高中英语教师教学的重要任务.根据《普通高中英语课程标准(2017年版)》,英语学科的核心素养主要包括语言能力、文化意识、思维品质和学习能力.其中语言能力指在社会情境中,以听、说、读、看、写等方式理解和表达意义的能力,以及在学习和使用语言过程中形成的语言意识和语感.可见,核心素养的培养和落实有赖于听力技能的提高.但笔者在教学中发现,不少学生的听力理解能力比较低下,这就阻碍了核心素养的落实.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈佳		20	3	1.0	1.0