小学生高段数学思维障碍的成因及解决策略

• 作者: 王鸿杰
• 来源期刊: 百科论坛电子杂志
• 关键词: 小学生 高段数学 思维障碍的成因 解决策略
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 所属期刊栏目: 教育广角
• 页码范围: 763
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

小学数学,相当于是从启蒙阶段到算数分析,然后到奥数.小学数学学的好不好,可以说影响了学生后面阶段的学习.如果能在小学阶段培养好学生的数学思维,那么对于日后的学习道路必定有着不少帮助.学会思考也是作为学习数学的一项基本必备基础技能.本文基于小学生高段数学思维障碍的成因及解决策略展开论述.