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摘要:
以护理礼仪教学的作用分析为切入点,展开具体分析,阐述了情景剧表演教学法在护理礼仪教学中的意义及特点,并以此为依据,对情景剧表演教学在护理礼仪教学中的作用展开深入探讨:在教学中要不断创新护理礼仪知识进行培训;将情景剧与理论相结合实践一体化教学的模式;结合实际情况充分利用多媒体软件进行教学;选择优质的情景剧护理礼仪知识剧本进行教学.随着社会经济的不断发展,人们的生活水平逐渐提高,对各个方面都提出了较高的要求,在实际的发展过程中,要应用先进的技术设备,提高护理人员的服务质量,来满足人们的个性化需求.
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文献信息
篇名 情景剧表演教学在护理礼仪教学中的作用分析
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 情景剧表演 课堂教学 护理礼仪教学
年,卷(期) 2020,(11) 所属期刊栏目 教学◆教法◆人才
研究方向 页码范围 102-103
页数 2页 分类号 G712
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
情景剧表演
课堂教学
护理礼仪教学
研究起点
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期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
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