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摘要:
目的:评价PDCA循环法在《中医护理学基础》实训教学中应用对教学质量的影响.[方法]对学生采用PDCA循环管理教学法,通过成绩考核及问卷调查两种方式进行教学质量评价.[结果]学生考核成绩及辨证施护能力、知识运用能力、分析解决问题能力及沟通协调能力均得到显著提高.[结论]运用PDCA循环法能显著提高《中医护理学基础》实训教学的教学质量及学生的综合能力.
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文献信息
篇名 PDCA循环法在中医护理学基础的应用
来源期刊 饮食保健 学科 医学
关键词 中医护理学基础 PDCA循环 实训教学
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目 护理园地
研究方向 页码范围 191-192
页数 2页 分类号 R47
字数 2258字 语种 中文
DOI
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1 王金花 鄂尔多斯市东胜区人民医院中医科 2 0 0.0 0.0
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中医护理学基础
PDCA循环
实训教学
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15-1371/R
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