浅谈如何增强小学数学教学趣味性

• 作者: 孔令娟
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学数学 趣味性教学 策略
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 页码范围: 0126-0126
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

在新课改不断深入的情况下，小学数学教学模式也开始呈现多样化发展，在深入教研的过程中，教师将教学方式的创 新放在关键位置，教学形式灵活性逐渐增强。传统教学中的教学理念在小学数学教学中根深蒂固，其出发点主要是应试教育，传 统理念对于小学数学教学改革产生了很大的约束作用，而趣味性教学是当前突破传统理念的重要教学模式，在新颖的教学呈现中， 众多的教师开始讲趣味教学搬进课堂，为小学数学教学效率的提升提供了良好的途径，也是未来小学数学教学模式革新的重要方向。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孔令娟		1	0	0.0	0.0