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摘要:
新时代的到来,国家对于教育行业的关注程度逐渐提升.在教育的过程之中,由于新课程改革标准的提出,对于教学提出越来越多的需求.但在初中语文的教学过程之中一些教学方式的不足,导致学生的学习积极性不高.所以教师应该在教学的过程之中,应该以反思的角度去思考教学过程之中的问题,找寻出改进的策略,这样才能对教学活动的开展提供有效的帮助.
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文献信息
篇名 基于教学反思角度的初中语文教育教学与改革策略研究
来源期刊 文渊(中学版) 学科
关键词 教学反思 初中 语文 教育教学
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目 教育天地
研究方向 页码范围 725
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-627X.2020.06.1030
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1 李晓媛 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
教学反思
初中
语文
教育教学
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(中学版)
月刊
2096-627X
11-9275/G
北京市西城区阜成门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
25296
总下载数(次)
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