地方中职院校教师职业倦怠现状、成因及对策研究——以河南省J地区两个县为个案

• 作者: 赵鼎洲
• 来源期刊: 青年时代
• 关键词: 教师 职业倦怠现状 对策研究
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 所属期刊栏目: 职业教育
• 页码范围: 224-225
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

为深入探讨河南省地方中职院校教师职业倦怠现状及其形成的原因,探索有针对性的应对职业倦怠策略,本文在进行多渠道的资料搜集与梳理后,采用特尔菲法、统计分析法等方法对豫西北J地区两个县的7所职业中学57名教师的职业倦怠现状进行问卷调查,从情感衰竭、去人格化、低成就感三个职业倦怠的维度分析该地区中职院校教师的职业倦怠的情况.分析样本结果显示,该地区职校教师薪酬晋升不安全感、竞争与人际不安全感和情绪耗竭之间存在显著正相关,薪酬晋升不安全感、竞争与人际不安全感和去个性化之间显著正相关.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵鼎洲		6	1	1.0	1.0