浅析教学游戏化在幼儿园语言教学活动中的实现

• 作者: 上官忠娅
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 教学游戏化 幼儿 语言教学
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 所属期刊栏目: 教学管理
• 页码范围: 247-248
• 页数: 2页
• 字数: 1810字
• 语种: 中文

摘要

对于幼儿阶段的孩子来说,对其语言运用能力进行培养以及提升是非常关键的,幼儿的思维较为单一,并且对于新事物的接受能力较强,对幼儿进行语言教学可以使其受用一生.对幼儿进行语言教学的时候,教师需要营造出良好的语言表达氛围,从而使幼儿主观上的学习意识得到提升.教师可以尝试应用游戏化教学的方式,将语言教学的内容融入到游戏化教学模式当中,这更加符合幼儿现阶段的学习心理,有助于提升语言教学活动的综合教学效果.