地方高校新生研讨课教学模式研究

• 作者: 陈素丽
• 来源期刊: 电脑知识与技术:学术版
• 学科: 教育
• 关键词: 新生研讨课 地方高校 课程模式
• 年，卷（期）: 2020,（30）
• 页码范围: 82-84
• 页数: 3页
• 分类号: G642.0

摘要

新生研讨课是一门以学生为中心,以研讨为基础的课程,它能够帮助刚上大学的新生完成由适应性转换到学术性转换的过程,其鲜明的教学特点和教育价值使其在教学中具有独特的地位。通过分析新生研讨课的特点和价值,从地方高校的实际需要出发,合理设定课程目标,设计教学内容,选择任课教师,提高学生自主学习的积极性和课堂参与,使他们尽快适应大学的学习环境和学习方法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈素丽	东北石油大学计算机与信息技术学院	10	30	3.0	5.0