让发展性学习评价融入德育过程

• 作者: 姚爱娣
• 来源期刊: 女人坊:新时代教育
• 学科: 社会科学
• 关键词: 发展性学习评价 德育过程 转化
• 年，卷（期）: 2020,（12）
• 页码范围: 00288-00288
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

在小学德育中,应引入发展性学习评价机制,促进学生思想品德学习过程的知、情、意、行全面发展,增强德育的实效性。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姚爱娣		1	0	0.0	0.0