基于小学生数学能力提升的大数据测评探索

• 作者: 游利瑛 陈晶
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 能力提升 大数据测评 数学能力
• 年，卷（期）: 2020,（14）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 40-41
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 语种: 中文

摘要

学习测评是教学中的重要环节,在学习系统中起着很重要的反馈作用,其内容及方式影响着教师教育教学和学生个体成长.但是长期以来,学习测评重结果而轻过程.随着互联网信息技术的普及和发展,大数据测评改变了以往的测评方式,各类教育学习App和数据处理软件,可以对学生的数学能力进行高效测评,教师可以观察个体的能力雷达图,进行精准纠错和指导,从而提升小学生数学能力,提高教育教学质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	游利瑛		11	1	1.0	1.0
2	陈晶		2	0	0.0	0.0