小学音乐教学中趣味教学策略应用探析

• 作者: 刘吕江
• 来源期刊: 读天下(综合)
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学音乐 趣味教学 教学应用
• 年，卷（期）: 2020,（12）
• 页码范围: 0247-0247
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

音乐是能够陶冶情操,提高人的审美能力,并且能够抒发情感的一种艺术形式,在小学阶段的音乐课堂中尤为重要。在小学音乐趣味教学应用过程中,教师必须充分掌握小学生的特点,选择合适的方法进行教学。教师应该让学生真实而全面的接触和学习音乐知识,教授他们必须在知识的基本阶段好好学习,提高学生音乐的整体素质,从浅到深,让学生真正热爱音乐。

作者信息

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1	刘吕江		1	0	0.0	0.0