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摘要:
核心素养是学生终身发展、融入社会所必须要具备的综合能力。数学知识在我们的日常生活当中会发挥十分重要的作用,数学素养就是指学生在学习了一定的知识、掌握了充分的方法和解决问题的能力,并且能够加以熟练的运用,在实际生活中如果遇到了需要解决的问题,学生能够以数学的角度来思考转化问题并分析解决问题,培养这种积极处理问题的习惯和品质。所以在中学阶段也正是在同学们理解和接受能力最强的时期,培养学生的核心素养有着至关重要的用。因此,本文针对核心素养背景下的中学数学教学进行了以下研究
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文献信息
篇名 基于核心素养的中学数学教学探究
来源期刊 环球慈善 学科 社会科学
关键词 核心素养 中学数学 教学探究
年,卷(期) 2020,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0017-0017
页数 1页 分类号 C
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中学数学
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期刊影响力
环球慈善
旬刊
1674-1838
11-5633/C
北京市西城区裕民东路5号瑞得大厦511
80-540
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