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培养小学生语文阅读能力有效策略分析
培养小学生语文阅读能力有效策略分析
作者:
张雪芳
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
培养
小学生
语文阅读能力
策略分析
摘要:
在现在的社会中孩子的教育是每个父母最重视的,每个家长都是望子成龙望女成凤的心态因此在小学的教育中就特别的重视.在小学教学中语文是主题课程是提高孩子的综合素养的重要学课,想要提高语文学习的质量不是一味的让孩子加量写作业写试卷而实要培养好孩子的阅读能力养成良好的阅读习惯.古人曾说过书中自有黄金屋因此一定要学生多阅读,养成良好的阅读习惯不仅可以提高孩子的学习质量更是为了孩子以后的发展打下良好的基础.孩子在养成良好的阅习惯时就会使他们的语文知识积累越来越丰厚,就如一句话所说"读破万卷书、下笔如有神"[1].为此一定要提高孩子的阅读能力提高孩子的语文知识.
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篇名
培养小学生语文阅读能力有效策略分析
来源期刊
文渊(中学版)
学科
关键词
培养
小学生
语文阅读能力
策略分析
年,卷(期)
2020,(6)
所属期刊栏目
阅读写作
研究方向
页码范围
634
页数
1页
分类号
字数
语种
中文
DOI
10.12252/j.issn.2096-627X.2020.06.894
五维指标
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小学生
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研究来源
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期刊影响力
文渊(中学版)
主办单位:
中国出版传媒股份有限公司
出版周期:
月刊
ISSN:
2096-627X
CN:
11-9275/G
开本:
出版地:
北京市西城区阜成门北大街17号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
25296
总下载数(次)
40
总被引数(次)
134
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