基于项目实践的创新性人才培养"工程测试技术"课程改革 ——以光电识别的寻穴定位按摩系统项目为例

• 作者: 王仁平 王珺璇 罗华旭 邵晶 韩素立
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 工程测试技术 项目教学 实践能力课程改革
• 年，卷（期）: 2020,（23）
• 所属期刊栏目: 教改创新
• 页码范围: 162-164
• 页数: 3页
• 分类号: G642.0
• 字数: 2769字
• 语种: 中文

摘要

"工程测试技术"作为一门多学科交叉知识汇集的综合性课程,是由传感系统与信息技术、计算机网络技术、检测技术、智能控制技术汇集而成的针对测控方面的应用的智能集合.不同的测试系统的机构原理与基本特性存在较大的差异性,而课程中对于测控系统的讲解偏向论述,学生缺少直观的切入式体验.故此,教学过程中,以实现测试技术与工程应用融合为目标,以嵌入式系统开发为主线,以项目教学为教学手段将上述教学内容有机结合,实施项目教学改革,从而加深测控学子对传感器原理与应用的理解,使学生的学习能力、实践能力和创新能力得到提高.该文对此进行了研究和论证.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	韩素立	青岛理工大学机械与汽车工程学院	8	15	2.0	3.0
2	罗华旭	青岛理工大学机械与汽车工程学院	1	0	0.0	0.0
3	王珺璇	青岛理工大学机械与汽车工程学院	1	0	0.0	0.0
4	王仁平	青岛理工大学机械与汽车工程学院	1	0	0.0	0.0
5	邵晶	青岛理工大学机械与汽车工程学院	5	13	2.0	3.0