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摘要:
进入初中阶段后,学生的学习任务增加,学习难度也大大提高了.特别是英语学科作为一门新的语言,学生很难理解把握,更无法提升自身的英语素养.只有较好地解决了学生学习英语的问题,才能更好地帮助学生学习掌握英语这门语言.教师可主要从提升学科素养对于初中学生学习英语的重要性,以及基于学科素养促进英语教学改进的具体策略等方面进行研究.
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初中英语教学中提升学生英语语感的策略探讨
英语教学
英语语感
策略探讨
结合初中英语教学提升学生文化素养
英语教学
文化素养
初中
初中英语教学中的课堂导入策略
引人入胜
目的性
针对性
关联性
浅析初中英语教学中文化意识的渗透
初中英语
教学
文化意识
渗透
浅析
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 初中英语教学中提升学科素养的策略
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 学科素养 初中英语 教学策略
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 教育博览
研究方向 页码范围 863
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 杨莹 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
学科素养
初中英语
教学策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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