关于小学音乐班级合唱教学的有效研究

• 作者: 苏丽莉
• 来源期刊: 文渊（小学版）
• 关键词: 小学音乐 班级合唱 音乐教学
• 年，卷（期）: 2020,（5）
• 所属期刊栏目: 文体艺术
• 页码范围: 316
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12252/j.issn.2096-6261.2020.05.449

摘要

班级合唱是小学音乐中比较重要的一环,在小学音乐课堂上进行常规的音乐合唱训练不仅仅能够让学生普及到音乐的美感,同时也能让学生进行美育,学生在途中可以感受各种各样不同的音乐带给自己的灵感和魅力,对音乐做到准确的识别,同时也能锻炼学生的合作能力,促进他们的音乐发展天赋.在目前新课改的要求之下,小学的班级合唱慢慢成为在小学音乐课教学当中比较重要的教学方法,同时在这个过程当中,教师和学生之间也能得到一定程度上的磨合.本文正是基于小学班级合唱的重要程度,结合目前小学合唱中所存在的一些问题,有效提高小学搬家合唱水平,做到改善小学音乐合唱教学的目的.