Mini-CEX在肿瘤科临床教学工作中的应用研究

• 作者: 周剑 唐思兰 张树才 曹喆 章永
• 来源期刊: 基层医学论坛
• 关键词: 肿瘤科 临床教学 迷你临床演练评估 临床能力评价
• 年，卷（期）: 2020,（35）
• 所属期刊栏目: 论著
• 页码范围: 5037-5039
• 页数: 3页
• 语种: 中文
• DOI: 10.19435/j.1672-1721.2020.35.003

摘要

目的 探索在肿瘤科临床实习医生临床能力评价中引入迷你临床演练评估(Mini-CEX)的应用效果.方法 以2018年6月—12月进入肿瘤科实习的医学生作为对象,对35名医学生和相应带教老师6名采用Mini-CEX进行评估.Mini-CEX测试结束后在临床实习医师和带教老师中各进行1次访谈.结果 肿瘤科实习医生的"医疗面谈""体格检查"和"沟通技能"三项的不符合要求率最高,均为8.6％,其中体格检查是表现优异率最高的项目,达到17.1％;Mini-CEX各项目分数之间存在显著的相关性;老师和学生对本次Mini-CEX测试的满意度均达100％;访谈显示教师和学生均认为Mini-CEX对提高实习医师临床能力有帮助,该演练评估相较于传统考试对学生的考察更全面,评分较主观是其主要问题.结论 在肿瘤科临床实习过程中运用Mini-CEX能够使学生的临床能力得到进步,可在全院临床实习教学进行推广.