提高小学英语阅读教学课题效率的策略探讨

• 作者: 刘蕾
• 来源期刊: 百科论坛电子杂志
• 关键词: 小学英语 阅读教学 策略探讨
• 年，卷（期）: 2020,（13）
• 所属期刊栏目: 实践新知
• 页码范围: 731
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.13.1535

摘要

随着近年来教育的不断发展,小学英语的教学越来越受到了我们的广泛关注.而对于语言类的科目来说,听说读写是学习和运用语言所必需的语言技能,也是小学生在进行人际交流的重要的形式.而对于小学生阅读能力的培养,在小学英语教学中占有极其重要的地位.通过阅读不但能够拓展学生的视野,帮助他们获取更多的信息,从而让他们吸收到更丰富的知识,提高他们学习英语的兴趣.还有助于帮助他们扩大词汇量,促进他们听说写能力的发展.所以在小学英语教学中开展阅读教学是刻不容缓的事情.