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多手段融合的在线教学办法探索
多手段融合的在线教学办法探索
作者:
谢丹艳
钱进
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
新冠疫情
直播教学
慕课
雨课堂
QQ分享屏幕
摘要:
新冠疫情期间,为响应教育部“停课不停教,停课不停学”的号召,以计算机原理课程为例,在依托基于“慕课”和雨课堂的混合式教学模式基础上探索新的在线教学模式,从教学内容和教学方法两方面进行教学设计。针对理论和实验课程的特点,采用多手段融合的办法开展在线教学。在网络条件较差的地区因地制宜开展线上教学,有效完成教学目标,实现教学模式的三大类转变。
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小学数学
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"基因工程"教学方法和教学手段的探索
案例教学
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教学模式
探索
信息化教学手段在网络专业教学中的探索
信息化
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多媒体手段优化培智学校作文教学的探索
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篇名
多手段融合的在线教学办法探索
来源期刊
电脑知识与技术:学术版
学科
教育
关键词
新冠疫情
直播教学
慕课
雨课堂
QQ分享屏幕
年,卷(期)
2020,(31)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
144-146
页数
3页
分类号
G642
字数
语种
DOI
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研究分支
研究去脉
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电脑知识与技术:学术版
主办单位:
时代出版传媒股份有限公司
中国计算机函授学院
出版周期:
旬刊
ISSN:
1009-3044
CN:
34-1205/TP
开本:
出版地:
安徽合肥市濉溪路333号
邮发代号:
26-188
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
41621
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23
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