英语课堂教学方式和手段的创新型探索

• 作者: 康小彦
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 英语课堂 教学方法 创新探索
• 年，卷（期）: 2014,（3）
• 所属期刊栏目: 理论研究
• 页码范围: 107-107
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

教师的教学方法是英语教学之本，传统的教学方法千篇一律，单纯的单词，句子和文章的讲授，学生感到枯燥无味，注意力分散，教师教得困惑，学生学得被动，学习效果较差。如果教师能从学生的角度出发去设计一节课，创设情境，因材施教，巧妙地运用各种教学手段，激发学生的求知欲，就能收到良好的教学效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	康小彦		4	1	1.0	1.0