探索小学课堂教学的有效评价手段

• 作者: 马尚东
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学课堂教学 教学评价 评价手段
• 年，卷（期）: 2018,（11）
• 所属期刊栏目: 课题荟萃2
• 页码范围: 14
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

小学生的年纪较小,其自身的学习能力以及思维能力还没有发育完全,对于小学生来说,教师是主要的引导者以及教育者,可以说,教师对小学生会产生直接的影响.在开展小学课堂教学的过程中,教师不仅要开展新知识的教学,同时也要对学生实施一定的教学评价,激发学生的学习信心,提升学生的核心素养.基于此,将对如何在小学教学中开展教学评价进行分析.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马尚东		2	0	0.0	0.0