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摘要:
在新时代的教育环境中,教育相关部门提倡应重视艺术类学科的教学工作.在此篇文章中,笔者将浅议教师可通过情境导入的方式、音乐与舞蹈相结合的教学方式以及在班上组织音乐比赛活动的方法进行小学音乐教学.
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文献信息
篇名 小学音乐教学方法探讨
来源期刊 南北桥 学科 教育
关键词 小学音乐 情境导入 舞蹈 比赛活动
年,卷(期) 2020,(18) 所属期刊栏目 思想火花
研究方向 页码范围 125
页数 1页 分类号 G4
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-0407.2020.18.121
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
小学音乐
情境导入
舞蹈
比赛活动
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
南北桥
半月刊
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出版文献量(篇)
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