作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
自主学习一直以来都备受关注和重视,自主学习是一种能够体现自我学习的能力,其对学生自身的发展有着重要的作 用。作为当代大学生,更是应该重视自主学习,提升自我,这样在毕业以后的工作、学习和生活中,可能会有更好的发展,在竞 争日益激烈的社会中,因为有学识有能力而不容易被淘汰。多媒体的发展为自主学习提供了新的方式和新的途径,同学们可以利 用现有网络的优势来帮助自身进行自主学习,提高学习效果。本文章在多媒体背景之下,分析高职学生英语自主学习能力的提升, 希望能够提出有效策略,促进这方面的发展。
推荐文章
高职学生英语自主学习能力的提升
高职学生
英语自主学习
能力的提升
多媒体网络平台下英语自主学习能力的培养
英语网络自主学习
动机
学习策略
高职学生英语自主学习能力的培养
高职教育
大学生
英语自主学习
学习能力培养
浅谈高职学生英语自主学习能力的培养
高职教育
自主学习
问题
培养措施
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 多媒体背景下高职学生英语自主学习能力提升路径探究
来源期刊 休闲 学科 社会科学
关键词 多媒体 高职学生 英语自主学习能力 提升路径探
年,卷(期) 2020,(15) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0147-0148
页数 2页 分类号 G
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王钏力 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
多媒体
高职学生
英语自主学习能力
提升路径探
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
休闲
旬刊
33-1308/G
16开
杭州市体育场路218号
32-32
2003
chi
出版文献量(篇)
7065
总下载数(次)
64
总被引数(次)
91
论文1v1指导