浅谈教学监控和督导在教学质量提升中的作用

• 作者: 张玮
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 高校教学 监控督导 教学质量
• 年，卷（期）: 2020,（26）
• 所属期刊栏目: 科学管理
• 页码范围: 21-22
• 页数: 2页
• 分类号: G647
• 字数: 2073字
• 语种: 中文

摘要

高校教学监控和督导机制是保证高校教学质量、提升教学成绩的重要保障.自我国的高等院校改革以来,高校的教学结构和教学形式出现了很大的变化,为了保障高校的教学质量始终保持有效的水平,因此在高校范围内普遍开始建立教学监控和督导制度.但是在各个高校的教学实践中,教学监控和督导依然存在一些问题,制约着高校教学的发展.本文通过对高校教学监控和督导制度中存在的问题进行分析,提出了教学监控和督导的相关策略,对高校教学监控和督导在教学质量提升的作用进行解释和说明.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张玮		13	10	2.0	3.0