小学语文群文阅读的教学策略

• 作者: 李汉文
• 来源期刊: 百科论坛电子杂志
• 关键词: 小学语文 群文阅读 教学策略
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 所属期刊栏目: 素质教育
• 页码范围: 963-964
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

在义务教育开展的过程中,随着新课程标准改革的不断更新,目前的小学语文教学开始出现更多的优秀教学策略,尤其是在阅读教学方面,更是有很多的优秀教学策略开始能够有效应用到小学语文阅读教学当中,群文阅读教学策略就是众多教学策略当中十分优秀的一种.在相关的教育文件当中,对于学生们的阅读量也提出全新的要求,所以说当代的小学语文教育十分关注学生们的语文阅读学习水平,语文群文阅读教学策略作为目前的高效教学方式之一,也开始受到教师和学生的广泛重视.本文就从群文阅读教学出发,探讨如何有效提高小学语文教学的教学质量,构建一个更加高质量的语文课堂.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李汉文		1	0	0.0	0.0