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摘要:
自新课标推行以来,我国小学语文的教学模式发生了重大改变.传统的语文教学问题逐渐凸显出来,刻板的教学模式已经不能满足新时代语文教学的需要.尤其小学低年级学生正处于心智发育的关键阶段,对世界的认知逐渐完善.在这一关键时期对他们进行看图写话教学是非常必要的.教师应该提高对看图写话教学的重视程度,选择科学的方法对其进行教学,提高学生的识图能力和写话能力,让学生全面发展.
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文献信息
篇名 小学语文低年级看图写话能力的培养策略
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 小学语文 低年级 看图写话 能力培养
年,卷(期) 2020,(13) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 478-479
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.13.978
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 安维清 宁夏回族自治区中卫市海原县三河镇中心小学 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
低年级
看图写话
能力培养
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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