案例式立体教学法在皮肤科临床实习教学中的应用

• 作者: 刘意抒 甘厚婷 赵静宇 陈润润 顾菊林 高杨杰
• 来源期刊: 中国社区医师
• 关键词: 皮肤科 临床实习 教学案例 立体教学
• 年，卷（期）: 2020,（30）
• 所属期刊栏目: 论著·管理实践
• 页码范围: 188-189
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-614x.2020.30.092

摘要

目的:研究皮肤科临床实习教学过程中应用案例式立体教学法的临床效果.方法:选取2017年1月-2019年12月皮肤科实习学生52名,根据教学方法不同分为两组,各26名.对照组接受传统教学方法;研究组接受案例式立体教学法.比较两组教学效果.结果:研究组学生综合成绩和综合能力均显著优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论:皮肤科临床实习教学过程中应用案例式立体教学法,可以提高实习学生综合能力,同时有效提升临床操作及理论知识成绩.