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摘要:
对幼儿来说,做游戏是他们在幼儿园学习中最热爱的活动方式,而从目前我国的幼儿教育来看,通过做游戏的方式使幼儿获得相关知识也是教师开展幼儿教育工作的主要途径.因此,若是在游戏开展过程中对幼儿进行品德教育、智力训练,不仅有助于幼儿良好品德的培养,还能让他们在做游戏的过程中产生一种积极向上的健康心理.
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中班幼儿
渗透
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 探究在幼儿教学中运用游戏活动的研究策略
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 幼儿教育 游戏活动 作用
年,卷(期) 2020,(51) 所属期刊栏目 教育革新
研究方向 页码范围 43
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12294/j.1673-0992.2020.51.063
五维指标
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿教育
游戏活动
作用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
总下载数(次)
0
总被引数(次)
21708
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