小学语文个性化阅读教学

• 作者: 叶世胜
• 来源期刊: 百科论坛电子杂志
• 关键词: 小学语文 个性化阅读 教学策略
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 所属期刊栏目: 素质教育
• 页码范围: 992
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

小学阶段的语文阅读教学开展过程中,因为阅读教学的各种作用,教师一直以来都十分注重阅读教学的高效开展,通过个性化阅读教学的有效开展,能够让学生在阅读的过程中获得更加明显的阅读能力、理解能力和表达能力提升,帮助学生养成更加优秀的阅读习惯,给学生带来更加长远的阅读发展.但是从目前的小学语文阅读教学来看,教师一直将知识内容直接灌输给学生,这就导致学生无法获得个性化的发展,这对于学生的创新思维培养来说也十分不利.