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摘要:
坚持立德树人,回归教育初心,融合课程思政和OBE两种理念,对专业课Web前端设计的课程思政教学进行研究。研究内容包括思政目标、教学内容、教学方法、教学评价等方面。研究结果既为计算机专业课堂进一步推广课程思政的基础,亦可为其他理工科专业课的课程思政改革提供借鉴性的参考。
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文献信息
篇名 Web前端设计课程思政教学设计
来源期刊 电脑知识与技术:学术版 学科 教育
关键词 课程思政 OBE Web前端设计 工程教育认证
年,卷(期) 2020,(32) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 122-123
页数 2页 分类号 G642
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李宗剑 8 4 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
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  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
课程思政
OBE
Web前端设计
工程教育认证
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑知识与技术:学术版
旬刊
1009-3044
34-1205/TP
安徽合肥市濉溪路333号
26-188
出版文献量(篇)
41621
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