小学数学与信息技术有机融合的意义及举措

• 作者: 曾小君
• 来源期刊: 年轻人
• 关键词: 小学数学 信息技术 有机融合
• 年，卷（期）: 2020,（44）
• 所属期刊栏目: 青少年教育
• 页码范围: 143
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5|G434
• 语种: 中文
• DOI: 10.12214/j.1003-9147.2020.44.125

摘要

随着信息技术在教育领域的广泛运用，教师在专业化成长中，也开始重视起自身的信息素养及信息技术运用能力，各级各类各阶段教学也呈现出了信息化的发展趋势。在教学信息化背景下，教师趋向于在新课程理念的引导下有效运用信息技术开展教学，小学生的主体地位、自主学习能力及创新思维备受重视，这得益于信息技术与学科教学的深度融合。文章结合小学数学教学现状，探究如何将信息技术与小学数学教学有机融合，运用各种信息技术手段促进学生进行自主、积极的学习，并提出有效的教学措施。