农村中学班主任实施心理健康教育的途径

• 作者: 马宝炜
• 来源期刊: 文渊（中学版）
• 关键词: 课堂教学 教学策略 健康教育
• 年，卷（期）: 2020,（6）
• 所属期刊栏目: 德育教育
• 页码范围: 847-848
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12252/j.issn.2096-627X.2020.06.1193

摘要

学校中,班主任承担着教学任务,也承担着学生心理港湾的责任,在学校中,老师就像是学生的父母,负责照看学生的起居饮食,生活安全.班主任的工作是一项非常细致、繁杂的工作.班主任就是在这样的过程中不断磨练自己,丰富自己的内心,捕捉每一个细节和每一处繁杂,在细节和琐碎中体会痛苦和快乐.特别是对于那些家庭贫困,身体条件差的贫困学生,应该给予他们更多的关心,在生活上给予他们更多的帮助,在学校班主任已经成为学生的父母.用心灵与他们沟通,倾听心灵的帮助,情感的鼓励,积极的引导,无论是从生活中,还是学习关心他们,用真诚的爱感染他们.