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摘要:
小学数学教育的根本目的是让小学生学会基本的算术知识,并能够应用到生活当中去.所以我们在数学课堂上应该着重培养小学生基本的算术意识,教会他们在生活中如何运用数学,提高小学生适应生活的能力.本文就针对小学数学课堂上采用何种教学手段和适宜小学生的学习方法提出了一些建议.以期为加强小学生数学意识的培养,促进他们数学核心素养的健康发展,为他们以后的学习成长过程做好铺垫.
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篇名 浅析如何培养小学生数学应用意识
来源期刊 人文之友 学科
关键词 小学生 数学 应用意识
年,卷(期) 2020,(3) 所属期刊栏目 教育专线
研究方向 页码范围 220
页数 1页 分类号
字数 2142字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2096-4684.2020.03.190
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小学生
数学
应用意识
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
人文之友
半月刊
2096-4684
51-1778/G0
四川省成都市青羊区敬业路108号T区2栋
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出版文献量(篇)
19342
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108
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