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摘要:
在世界范围内各国基础教育都十分注重数学这门课程,解决各种题目是数学活动的主要形式,在解决题目的过程中学生们加深了对数学知识的理解,掌握了数学方法,开发了学生智力.多样化解题可以培养学生思维和创造能力,对于数学能力的提高有重要作用.文中介绍了数学多样化解题的教学方法.
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文献信息
篇名 对小学数学多样化解题的思考
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 小学数学 多样化解题 教学方式
年,卷(期) 2020,(13) 所属期刊栏目 教育探索
研究方向 页码范围 848
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.13.1796
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
多样化解题
教学方式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
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