基于云课堂的高职药理学教学模式的研究

• 作者: 付婷婷
• 来源期刊: 中国保健营养
• 关键词: 云课堂 自主学习能力 教学模式
• 年，卷（期）: 2020,（8）
• 所属期刊栏目: 医院管理
• 页码范围: 387-388
• 页数: 2页
• 字数: 2645字
• 语种: 中文

摘要

为探讨基于云课堂的混合式教学模式对专科护生自主学习能力的影响.采用《护理专业大学生自主学习能力测评量表》调查,使用SPSS16.0软件包分析.基于云课堂的混合式教学模式能够在一定程度上提升护生的自主学习能力,有助于护生自主学习能力的培养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	付婷婷		11	0	0.0	0.0