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摘要:
阅读既是小学语文教学中的重要组成部分,又是学生学习知识、了解外部世界的途径,学生阅读能力是其必须具备的基本能力之一,关系其今后的学习和发展。阅读能力的培养应从小学就引起重视,文章旨在探讨农村小学语文阅读教学与学生阅读能力的培养。
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探究小学语文阅读教学与学生阅读能力培养
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培养
内容分析
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文献信息
篇名 农村小学语文阅读教学与学生阅读能力的培养
来源期刊 年轻人 学科
关键词 农村小学 语文阅读教学 阅读能力
年,卷(期) 2020,(16) 所属期刊栏目 青少年素质发展
研究方向 页码范围 174
页数 1页 分类号 G623.2
字数 语种 中文
DOI 10.12214/j.1672-3872.2020.16.167
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研究主题发展历程
节点文献
农村小学
语文阅读教学
阅读能力
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
年轻人
周刊
1003-9147
43-1181/C
长沙市湘府西路1号
42-269
1981
chi
出版文献量(篇)
11935
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