浅谈基于能力培养下的Java程序设计课程教学

• 作者: 王璐
• 来源期刊: 电脑知识与技术:学术版
• 学科: 教育
• 关键词: 能力培养 JAVA程序设计 课程教学
• 年，卷（期）: 2020,（33）
• 页码范围: 82-83
• 页数: 2页
• 分类号: G642

摘要

在Java程序设计课程的教学过程当中,传统的“理论+程序演示”的教学方式可能会造成学生们自我创新和独自实践的能力有所下降,不能培养他们的自主创新和创作能力,这对于学生的发展是不利的,要解决这个问题,就要让教师改变原有的教学方式,摒弃传统的教学理念,将能力培养作为教改的核心内容,对学生教学进行改革,把计算机思维引用到课程中去,从而促进学生们学习知识,运用知识,进而培养能力,提高素质等,将教学质量抬高一个阶梯。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王璐	郑州理工职业学院信息工程系	1	0	0.0	0.0