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大学本科"电子技术基础"课程教学改革探析
大学本科"电子技术基础"课程教学改革探析
作者:
朱旭芳
王肖君
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
教学改革
电子技术
理实一体化
摘要:
电子技术基础是介于科学文化和首次任职课程之间的专业背景课,该课程理论知识点繁杂且实践性强,是学员从理论思维走向工程实践的重要节点.该文结合学校人才培养目标,以培养学员的电子创新实践应用能力为导向,将理实一体化、师师合作和智慧实验室等理念引入课程教学,在理论解析过程中穿插仿真验证和电路设计制作等实践活动,让理论指导实践,让实践支撑理论.同时在资历和专业背景不同的教员之间广泛开展合作,取得了很好的教学效果.
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篇名
大学本科"电子技术基础"课程教学改革探析
来源期刊
教育教学论坛
学科
教育
关键词
教学改革
电子技术
理实一体化
年,卷(期)
2020,(28)
所属期刊栏目
探索与实践
研究方向
页码范围
229-230
页数
2页
分类号
G642
字数
2781字
语种
中文
DOI
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作者信息
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姓名
单位
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1
朱旭芳
海军工程大学电子工程学院
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王肖君
海军工程大学电子工程学院
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理实一体化
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研究来源
研究分支
研究去脉
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期刊影响力
教育教学论坛
主办单位:
河北教育出版社有限责任公司
出版周期:
周刊
ISSN:
1674-9324
CN:
13-1399/G4
开本:
16开
出版地:
河北省石家庄市
邮发代号:
18-219
创刊时间:
2009
语种:
chi
出版文献量(篇)
84779
总下载数(次)
174
总被引数(次)
134299
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