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摘要:
英语阅读一直以来都是中小学英语教学的重点与难点,中小学英语教师在开展教学活动的过程中,除了要传授学生英语基础知识,还需要在核心素养的指引下,注重加强培养学生的英语阅读能力,全面提高学生的英语核心素养,以此为学生日后英语知识的学习打下良好基础。笔者基于核心素养培养学生英语阅读能力的重要意义以及中小学英语阅读教学中存在的问题进行了探究与分析,并提出了核心素养下培养学生英语阅读能力的有效策略,希望有助于学生英语阅读能力的提高。
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文献信息
篇名 如何培养中小学学生的英语阅读能力
来源期刊 空中美语 学科
关键词 中小学 英语 自主阅读
年,卷(期) 2020,(4) 所属期刊栏目 阅读写作
研究方向 页码范围 664
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12255/j.issn.1672-6677.2020.04.636
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研究主题发展历程
节点文献
中小学
英语
自主阅读
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
空中美语
月刊
1672-6677
11-9261/H
北京市西城区阜城门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
5485
总下载数(次)
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