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通过教师对学生心理潜移默化的影响,使学生取得教师所期望的成果,这个心理学现象称为“罗森塔尔”效应。 “罗森塔尔” 效应所蕴含的教育智慧是教育需要强烈的成功暗示。本文就是在这样的背景下提出实施成功暗示的有效策略:成功暗示要遵循“动 情效应”;成功暗示要小心“标签效应”;成功暗示要慎用“德西效应”。
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篇名 实施成功暗示的有效策略
来源期刊 文学少年 学科 社会科学
关键词 成功暗示 有效 策略
年,卷(期) 2020,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0200-0200
页数 1页 分类号 G
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成功暗示
有效
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文学少年
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1003-7640
21-1038/I
沈阳市皇姑区鸭绿江街53号
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