小学语文教学中提升学生的阅读理解能力的措施探讨

• 作者: 陈昌清
• 来源期刊: 空中美语
• 关键词: 小学语文 阅读理解能力 教学探究
• 年，卷（期）: 2020,（4）
• 所属期刊栏目: 阅读写作
• 页码范围: 672
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12255/j.issn.1672-6677.2020.04.643

摘要

近年来，新课程改革的推进要求教师不仅要关注学生个性化知识体系的构建，同时也要关注学生学习能力的增长以及学生语文阅读理解能力的培养。因此，如何有效培养小学生的语文阅读理解能力，已经成为现代小学语文教师的核心教研课题。