提升线上教学课堂学生参与度的策略探究——以初中数学为例

• 作者: 勾升平
• 来源期刊: 考试周刊
• 关键词: 线上教学 参与度 存在问题 提升策略
• 年，卷（期）: 2020,（56）
• 所属期刊栏目: 教育教学研究
• 页码范围: 5-6
• 页数: 2页
• 字数: 3441字
• 语种: 中文

摘要

在时空分离的教学条件下,教师更要重视学生的课堂参与、互动、思考、体验与感知,最大限度融合现代化教学手段与学科内容,引导学生积极主动参与到课堂教学活动中.文章分析线上教学中存在的问题,并提出了有关提升线上教学课堂学生参与度的策略,值得思考和借鉴.

作者信息

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1	勾升平		2	0	0.0	0.0