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摘要:
小学基础教育是学生发展中重要的奠基教育阶段,是以培养学生学习兴趣和综合学习能力为主要教学目标.而阅读教学作为小学语文教学中重要的组成部分,有效培养学生的阅读兴趣,是保证小学语文阅读教学质量的前提条件之一.本文将通过创设情境、角色扮演、小组合作三方面的教学研究,来提升学生的语文阅读兴趣,从而为小学语文阅读教学质量的提高奠定良好的教学基础.
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关键词云
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文献信息
篇名 兴趣教育在小学语文阅读教学的应用研究
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 小学语文 情境教学 角色扮演 小组合作
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 学术争鸣
研究方向 页码范围 1113
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
情境教学
角色扮演
小组合作
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
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