精细化阶段式带教在急诊护理实习教学中的应用

• 作者: 梁小宝
• 来源期刊: 糖尿病天地
• 学科: 医学
• 关键词: 急诊护理 实习教学 精细化阶段式带教 理论 操作
• 年，卷（期）: 2020,（9）
• 所属期刊栏目: 护理天地
• 页码范围: 199
• 页数: 1页
• 分类号: R395
• 语种: 中文

摘要

目的 研究分析在医院急诊护理实习教学工作中采用精细化阶段式带教模式的实际价值.方法 针对2018年6月至2019年6月本院急诊科开展实习的轮转护生132例开展研究,按照单双号信封法分组为观察组以及对照组各66例.对照组护生接受常规模式下的实习带教,观察组则是接受精细化阶段式带教,对比两组理论、操作开合分数以及带教满意度差异.结果 观察组中理论成绩以及操作成绩均显著高于对照组(P<0.05),观察组中护生的满意度显著高于对照组(P<0.05).结论 在医院急诊科带教工作中,采用精细化阶段式带教效果突出,有利于增进护生的理论水平以及实践操作能力,同时提升护生满意度,具有较高的推广价值.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	梁小宝		3	0	0.0	0.0