建构小学语文阅读生态课堂的策略

• 作者: 柳芳
• 来源期刊: 新智慧
• 关键词: 小学语文 阅读教学 生态课堂 建构策略
• 年，卷（期）: 2020,（36）
• 所属期刊栏目: 阅读与写作
• 页码范围: 111-112
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

随着生态学的不断发展,越来越多的教师将生态课堂作为建构有效课堂的新思路和新突破点.众所周知,语文课堂是由教师、学生和教材内容组成的一个生态系统.立足语文课程的特点,笔者在组织小学语文阅读教学的过程中,尝试营造生态课堂教学环境,建构和谐的课堂人际关系,构成开放的阅读教学过程,借此建构出生态的阅读课堂,提升语文教学质量.在本文中,笔者立足教学经验,就建构小学语文阅读生态课堂的策略进行详细说明.